Las iniciativas hacia la sostenilidad que propugna la Agenda 21 deben desarrollares a varios niveles tales como individual, escolar, local, nacional o regional o internacional y de forma interrelacionada entre estos niveles. La Agenda 21 en el ámbito escolar es súmamente importante porque es precisamente en los centros educativos donde se refuerza el fomento y la adquisición de hábitos y formas de comportamiento hacia la construcción de un desarrollo sostenible.

La Agenda 21 escolar es un programa impulsado por el Departamento de Ordenación del territorio y Medio Ambiente y el de Educación, Universidades e investigación así como el Negociado de Medio Ambiente del Ayuntamiento de Donostia San Sebastián. Además impulsar la agenda 21 Escolar como programa educativo supone habituar al alumnado a participar, tomar decisiones e implicarse en los asuntos que afectan a la calidad ambiental de su centro y su municipio.

Para el curso 2004-2005 se va a crear un grupo de trabajo entre profesorado de los centros escolares del municipio, CEIDA del Gobierno Vasco y personal técnico del Ayuntamiento para impulsar y coordinar la Agenda 21 escolar.

La Agenda 21 escolar es parte integrante de la Agenda local 21 del municipio y se establecerá y dinamizará un foro de participación escolar que analice el medio ambiente urbano y recoja las propuestas de los centros escolares.

Otros programas relacionados y que se han desarrollado o se desarrollarán en coordinación con la Agenda 21 son:

Programa de ecoauditorias escolares:
Este programa se llevó a cabo en 22 centros escolares tanto públicos como privados del municipio entre los años 1998 y 2001 en colaboración con el Negociado de Educación y el CEIDA del Gobierno Vasco. En ella se ha pretendido detectar los impactos y los hábitos de uso ambiental de los centros escolares y fomentar acciones de mejora de ellos, intentando lograr una mejor gestión de los recursos del centro y un desarrollo de actitudes de respeto hacia el medio ambiente y hábitos responsables en el uso y conservación de los recursos.

Programa de caminos escolares: El camino escolar es una iniciativa cuyo objetivo es promover y facilitar que los niños y niñas vayan a la escuela a pie y de manera autónoma, es decir sin ir acompañados de adultos por una ruta segura. Es un proyecto que busca la recuperación de la ciudad como espacio de relación y convivencia para las personas.

Audiencia Pública a los chicos y chicas de Donostia: (desarrollado por el departamento de barrios y participación ciudadana): desde esta forma de participación a través de la cual la ciudadanía –en este caso los más jóvenes- hace propuestas a la Administración municipal, queremos fomentar la opinión crítica y la sensibilidad hacia unos valores cívicos, sociales y éticos; Después de un proceso de reflexión y debate, los chicos y chicas participantes presentan en una Audiencia Pública presidida por el Alcalde, sus conclusiones sobre un tema determinado con propuestas concretas de mejora etc. Este proyecto se realiza en colaboración con el Instituto de Educación del Ayuntamiento de Barcelona.